一、專業人才培養目标

本專業立足湖南省“三高四新”戰略，面向智能裝備和新能源汽車産業鍊的人才需求，培養具備機械工程、材料科學及人工智能等多學科交叉融合知識，能在智能制造領域從事先進成型工藝設計、成形裝備數字化設計與制造、成型質量檢測與控制以及運行管理等工作的應用型高級工程技術人才。

二、專業優勢與特色

材料成形及控制工程專業是國家先進制造和智能制造的主要依托專業，在國防軍工、新能源汽車、軌道交通、工程機械、電子等行業發揮重要的基礎性作用。本專業突出“厚基礎、寬專業、強能力、擅應用”的人才培養特色，契合我國先進制造業的主導技術發展方向。交叉學科的優勢使其産業市場巨大、就業面廣，人才需求強勁。

湖南工程學院材料成型及控制工程專業起源于原湘潭機電高專于1992年開辦的模具設計與制造專業，2000年升為本科，2006年獲評校級重點專業，2011年獲批為教育部“卓越工程師培養計劃”改革專業，2020年獲批為“卓越計劃2.0“改革專業，2021年獲批為湖南省一流本科專業建設點，在艾瑞深2022年校友會中國大學一流專業排名（應用型）評為6★，A++中國頂尖應用型專業，排全國第一檔。經過30年的辦學積澱，本專業形成了鮮明的辦學特色與優勢：

①以“新工科”理念為引領，以“卓越計劃”為抓手，以國家級、省部級實踐教學平台為依托，構建了“産學研相結合、教學做一體化”的“3+1”校企協同育人模式；

②面向智能制造領域人才需求，以工程實踐能力培養為主線，構建了“一核兩線四層次十環節”的實踐教學體系；

③以産業需求為導向，以學科競賽為載體，提升學生的工程創新能力，實現了“學校與産業、專業與行業、師生與崗位”的“三層對接”，培養應用型高級工程技術人才。

圖1中國大學一流應用型專業全國排名

圖2産教融合校企合作育人模式

圖3“一核兩線四層次十環節”實踐教學體系

圖4 專業課程與能力培養體系示意圖

三、辦學條件與成效

本專業現有全職專任教師20名，其中教授5人，副教授8人，具有博士學位13人，具有豐富企業工作經曆14人，湖湘青年科技創新人才1人，湖南省青年骨幹教師3人，雙師型教師8人，同時還聘請了30多名優秀企業專家為兼職教師，具有一支以中青年教師為主，結構合理、專兼結合、業務能力強、發展前景好的高素質教師隊伍。

本專業依托“汽車動力與傳動系統”湖南省重點實驗室、“新能源汽車輕量化”湖南省工程研究中心、“複合材料成型裝備”湖南省工程研究中心和吉利産業學院等省級科研平台，擁有價值3000多萬元現代化先進實驗教學科研設備，與三一重工、吉利汽車、美的集團等30多家大型企業均有深度合作，構建了産教深度融合、校企強強聯合的“卓越工程師教育人才培養體系”。

圖5 本專業校企合作培養

四、校園生活及課外活動

學校地處湘潭市市中心，緊靠湘江一橋沿江風光帶和木魚湖生态濕地公園，環境幽雅，是湖南省“園林式單位”。學生宿舍四人一間，配有空調。學習期間，學生可以根據興趣愛好在課餘時間加入競賽團隊和大學生社團等。近兩年，本專業學生在各類國家級、省級競賽中獲獎50餘項，學生綜合素質和工程創新實踐能力突出。

圖6 豐富多彩的課餘活動及學科競賽

表1 近兩年本專業學生參加競賽部分獲獎情況

五、學生畢業去向

本專業畢業生就業率一直保持在98％以上且部分畢業生被華為、三一重工、比亞迪、中聯重科、格力等知名企業錄用，主要從事數字化成形裝備、智能制造、新能源汽車、電子等行業的設計制造、質量控制、生産管理等崗位工作，産業市場巨大薪資待遇處于行業中高水平。畢業生考研錄取率多年來保持25%以上，名列全校前茅，多數同學被中南大學、湖南大學、北京科技大學、湘潭大學等“雙一流”知名高校錄取。

表2 2022屆部分畢業生就業情況

表3 近三年本專業部分畢業生考研情況

近年來部分優秀校友

蔡翔（2013屆）-華為技術有限公司-終端有限公司-質量工程師

張翔（2014屆）-三一集團工程車輛事業部-工藝經理

胡及雨（2015屆） -中國鐵建重工集團-研發技術經理

蔡央（2015屆）-株洲齒輪有限公司-項目經理

張笑（2015屆）-三一重工-質量經理

虞洪（2016屆）-中聯重科高空作業機械有限公司-結構工程師

唐耿炎（2018屆）-比亞迪電子有限公司-産品工程師

喻潇隆（2018屆）-湖南曉光汽車模具有限公司-項目經理

彭永（2018屆）-維峰電子有限公司-項目經理

李寶雙（2019屆）-湖南崇德科技有限公司-研發工藝工程師

…………………..

…………………..

…………………..