為了提升教師的教育教學水平，打造一支高水平的教學團隊，全面提高本科教學質量，10月22日下午，機械工程學院在機械樓312舉行教學公開課競賽。劉蘭老師、孫小剛老師分别以“機構分析與機構運動簡圖測繪”、“機械工程材料”為内容進行了講授，機械工程學院全體教師到場觀摩。

劉蘭從“意義、原理、步驟、要求”四個方面向老師們講述了“機構分析與機構運動簡圖測繪實驗”。她通過介紹一般機械産品的開發過程中機構運動簡圖的重要作用來突出實驗的意義，并以颚式破碎機為例詳細講授如何分析機構和測繪機構運動簡圖。

孫小剛通過複習導入、點線區分析、工程運用、小結與思考來給老師們講授Fe-Fe3C相圖分析。他以二元合金相圖、組織、性能等知識為先導，通過多媒體、圖片、視頻、闆書、學生手繪等方式，為大家講解鐵碳合金成分、組織與性能的辯證關系。

公開課後，大家進行了熱烈的讨論，對課程内容的梳理和整合、教學方法與教學手段的運用、教學設計的處理、學生學習行為習慣的培養等進行了充分的剖析，對教學中的一些不足提出了許多寶貴意見。本次公開課，既展示了機械工程學院教師的教學技能和專業水平，也有利于老師相互學習和共同提高。