魏克湘：稳定的菠菜各大网站長，享受湖南省政府特殊津貼專家，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選，湖南省121人才工程第二層次人選，湖南省優秀教師，湖南省普通高校學科帶頭人。主持國家自然科學基金青年項目、面上項目和湖南省自然科學基金等省部級及以上項目10餘項，參與完成國家自然科學基金項目3項，省部級項目4項。在國内外知名期刊上發表學術論文30多篇，其中SCI、EI收錄30餘篇。申請國際和國家發明專利22項，已獲授權7項。主持獲得湖南省自然科學獎三等獎1項，參與獲得省部級科技獎勵2項。

把學生培養成為全面發展的人

“以學生為中心，把學生培養成為全面發展的人。”這是魏克湘的育人理念。“學校給我一份信任，我就不能愧對這份信任，我要盡最大努力把機械工程學院建設成為機械教育領域的精英。”這是他對教育的使命。他把職業的理想與教育事業緊密聯系在一起。

湖南工程學院是魏克湘的母校

湖南工程學院是魏克湘的母校，他在這裡度過了許多美好時光。“從最開始在機械工程學院任教，到回到這裡擔任院長，都是我内心所想。學校培養了我，我有責任把事情做好，為她貢獻出自己的一份力量。”學校的培養，老師的教誨，成為一盞路燈，長明于魏克湘後來的事業旅程，激勵他不斷進取，在機械教育的征程中不斷奮進。

抓好學風建設

“一個學院要有好的風氣，首先得抓好學風建設。”魏克湘說。他規定學院的大小活動都不能安排在學生上課時間，學生上課期間，任課老師有責任把握好課堂質量學生的出勤率。每個班級的到課率與獎助學金名額分配及班主任的績效直接挂鈎。隻要影響到學生正常上課與學習的事情，魏克湘原則上都不予以支持。近年來，在魏克湘和學院老師的齊心協力下，學生的到課率穩步上增，學生留級挂科的人數逐步減少，整個學院呈現出一片欣欣向榮的景色。

注重學生的心靈建設

“在注重學生學習成績的同時，更要注重他們的心靈建設，讓每個學生都能得到健康的發展，是每個老師應盡的職責。”魏克湘說。他資助了自己所帶的機械設計制造及自動化1591班中的五名貧困學子，每人資助一千元，一直資助到他們大學畢業。“不能讓家庭貧困這一原因影響學生的學習和成長，教師除了教書育人，還要有愛心，要用愛去滋養和溫暖學生的心靈，助力他們的成長。

邀請教授專家進行學術報告或者講座

為了讓教師教學更加專業，魏克湘經常把教授專家請到學院來。學院幾乎每周都會有來自各個著名高校的教授專家來學院進行學術報告或者講座，其中不乏上海複旦大學、湖南大學等擁有全國一流的機械工程專業的知名高校專家、學者，他們除了給學院的老師講課，還與老師互動交流，學院老師們的專業水平都得到了極大提升。

鼓勵學院教師走出去

除了把專家請進來，魏克湘還常常鼓勵學院教師走出去，為他們搭建各種學習平台，提供各種學習機會。在魏克湘的培養和帶領下，學院教師在全國、省市各類教學競賽上屢獲嘉獎。他還積極鼓勵青年教師創新，鼓勵承接國家、省市級各種縱向和橫向課題等，并以科研成果豐富教學内容、促進教學水平的提高。

如何真正做到“以學生為中心”，如何引導學院老師将“教書”和“育人”緊緊融合在一起，如何将勤學和自省滲透到教師教學生活的每一天中去，是魏克湘現在想得最多的事。他說，“時代賦予了教育新的理念，而教師隻有把教育的使命融入時代的洪流中，才會真正實現自己的價值，才能釋放出巨大的能量。”